『如果章节错误，点此举报』“你说那章校长想干嘛？他既然重视那项目，就该用全部精力抓好这次期末考试，方便交差，干嘛逼着我们带学生搞花里胡哨的！”
“学生们进初中了，马上就不是儿童，忙什么六一节？还不如抓他们多做几套卷子。”
“是啊，让小闻联系她师傅，给我们多分享几套建良西校的模拟卷是真的！”
“别提小闻了！就她那死脑筋，带着秦不觉跟了章校团团转，在班级拿着鸡毛当令箭呢！”
“他俩干嘛呢？秦不觉名师之家的孩子，也跟着起哄？”
“谁知道呢？真好奇，你自己去小闻的班看看……”
章形树忽略了自己与老师们各自的头疼，坚持要给学生们不一样的六一。
他拉着副校、带着学校职能部门负责人，特地找来闻映台一批年轻教师，细细讨论了活动的可行性，随即在会议与微信群中发出活动方案，发动各班积极参与。
这让本打算用老套路带着学生过六一的梁老师更不高兴了！他实在不想如此麻烦地费精力，耗去本就跟不上趟的脑细胞。
就不能让他照旧样子，拉几个学生在校际运动会或文艺演出中凑个数吗？
贺老师虽然不怎么喜欢添加来的工作，可毕竟对那重点项目抱有希望，更期待因此让她的宝贝儿子冯亦晨的成绩更上一层楼，保证考上五大名校之一，将来鹏程万里，别和她一起背着“豆腐校”的名声窝囊憋屈。
所以，她特别希望章形树重视即将到来的期末考试，能好好利用那个项目带来的资源，让学生们的期末成绩实现迅速飞跃，而不是在六一儿童节搞“新花样”。
两个人吃过午饭，看几位年轻教师忙忙地又进了教室，忍不住和隔桌的英语老师凑头抱怨了几句。
梁老师越说，贺老师越不放心闻映台这边，决定立即去班级看看。
若是章形树要推的活动占用儿子午休学习时间，她宁肯把冯亦晨单拎出来，自己在办公室盯他加练习，让他一个人期末考好点。
“哎，你们后面的板报别那样画，内容太老套了，和我妈小时候打的超级玛丽似的。留着让林润先出设计稿。”
“嘻，你今天怎么提林润了？不嫌倒霉班长了？”
“这会嫌什么，那是倒霉班长特长，得用上。我们赶紧商量商量门口那边要上内容，不然一会儿闻老师问。”
“嗨，到底林润是班长，还是你是班长啊？这些事应该班长组织。”
“魏羽研，我不是班长，我就不能管啊？别说闻老师，就是小秦老师都说了，这是咱的权力！懂吗？权力！”
“那你让耿鑫喆赶紧过来，他太磨叽了。”
“喂，老耿，你倒是过来啊！”
“你个老六，急什么？我《校园改进意见表》还没填完呢，小秦老师说下午收。”
“他又不是班主任，你慢点交，先商量这个。”
“小闻老师不如小秦老师脑袋活，我先给小秦老师看。再说了，闻老师又不懂游戏，小秦老师说我填得好，就晚点说吕布怎么打。你看我过两天怎么赢栗晓遥！”
“你个老六，秦老师就不教我了？”
“那我也学学！”
贺老师还真没白担心！
她看着闻映台负责的班级午休时间乱糟糟一片。学生三五做堆扎在各个角落里唠唠叨叨不说，还四处摊开了纸与彩笔涂涂画画。
她家冯亦晨更是吆五喝六、前奔后跑地四处当指挥员，被乔家轩、耿鑫喆几个差生弄得满手颜料，连校服都染了好几块，还跟着栗晓遥说打游戏的事！
贺老师气不打一处来。
闻映台班里的英语是她教，儿子又在这个班，所以她往常也费心不少。
按以前的模式，午休时就算这些学生的心飞远了，至少人还在教室里呆着。她家冯亦晨就算屁股在椅子扭来扭去，好歹可以借吃饭后功夫看几行字，写几行作业，哪敢彻底撒欢呢？
往教室里前后扫描了几遍，贺老师确定闻映台和秦不觉都不在其中，更加恼火，小跑着上了讲台，“啪”地用板擦拍了讲台：“都给我位子上坐好去。”
一群学生见了她，呆了呆，相互对视、鬼脸加叽咕几句，稀里哗啦拽着椅子，总算在座位上坐下了。
可坐好实在称不上！因为课桌椅全部被学生摆歪了地方，大部分在教室中间堆着，一小排在窗户边挤着。学生原先的排位全部乱套了。
贺老师气极，也不顾上午休时间，喊得山响：“你们到底在干什么？啊？还有没有学生的样子了？”
刚刚还山大王一样活蹦乱跳的冯亦晨缩在脖子，藏在乔家轩身后不哼声。
乔家轩挺高一个子，弯了腰弓得虾米一样，只恨面前没个桌子可以把脑袋趴下去。
慌乱中，耿鑫喆挤到了“宿敌”钱铎边上，被不高兴的钱铎使劲挤着，又使了力气挤回去，弄得两个挨得太近的椅子吱呀吱呀响个不停。
栗晓遥倒是没变，大模大样坐在最后排，伸着两条大长腿晃着脚，手里甩着他的动漫周边钥匙圈，引得魏羽妍漂亮的大眼睛不停地转啊转，根本不往贺老师这里看。
贺老师满心的悲愤：“看看你们这种上不了台面的样子，亏市里、区里还想用重点项目把‘豆腐”两个字帮你们去了。这样，能去掉吗？”
这句话，对于乔家轩、耿鑫喆、栗晓遥可能不算什么打击，可林润的脸色“唰”地又白了。
女孩咬了咬嘴唇，不自觉就把手下按着的意见征集问卷推开了。
“呵呵，怎么不能啊？”章形树忽然领着闻映台与秦不觉进了教室。
拿着装饰画的闻映台张嘴想说什么，被他轻轻摇了摇手，又合上了唇。拎着大幅画纸的秦不觉瞅了瞅室内，咧嘴调皮笑了笑，自觉地没开口。
“校长，再怎么搞活动，也不能这样松散。”贺老师听出章形树语气里的反驳，挣扎着。
冯亦晨这下有恃无恐，不怕死地顶她：“这些是校长允许闻老师他们带我们做的！”
“你给我闭嘴！”贺老师色厉内茬，只能瞪紧了自家儿子。
章形树乐了，摸摸冯亦晨的脑袋，面对满班学生：“校园是老师和你们的另一个家，我请大家一起从管理者的角度，发挥责任心来推动。你们设计班级环境更新方案、自定管理制订，不会让贺老师失望的，对吧？”
别说冯亦晨，就是耿鑫喆、钱铎这俩冤家的眼睛都亮了，不再暗自掐架，和乔家轩一起回应：“对——！”
章形树走到林润身边，拿起女孩填了一半的表格，“嗯，提的不错，好像可以再放开一些哈！”
他又转身问贺老师与闻映台、秦不觉：“我发问卷，让老师带着各班学生开动脑筋，为更新校园说说想法，提提意见，你们效率好像不高啊？有什么困难吗？”
“我没困难！只要这帮家伙听我的。”秦不觉大大咧咧抢答，不在乎贺老师和闻映台同时瞥他一眼。
“……我没有困难，是没抓紧。”闻映台主动认错。
贺老师傻了！当着学生与同事，她不知道该怎么回答。
她按照以前的行事惯例，把调查问卷扔给班长，把设计班级环境方案的事交给班里的宣传委，就不想管了。不要紧的事，让几个能干的学生折腾一下就行了么。
***
“王主任，这修草坪的事，你们总务带人做做不就行了？怎么还耗上学生了？”
“是啊，马上期末，就算我们是‘豆腐校’，面子上也得该抓抓考试，还有空忙上这个了？你和教导主任也不找秦校说说！”
“……”
站在校园的草坪上，听着身边两位老师抱怨，王岩无言以对，苦恼地直摸后脑勺。
看着在另一端草坪上带着学生忙得热火朝天的陈林浩，他很想把那家伙抓来面前挡着。
王岩是真没想到，这年的六一儿童节，秦元玉会出了“歪招”，要两个年级带着学生打理校园环境，补种翻新残缺旧损的草坪，维修校园栏杆。
有了那个重点项目，区里不是拨付了专项资金维护校园环境吗，怎么还在临近期末的节骨眼上利用学生和教师了呢？
他也感觉给学生搞一天文体娱乐节目，赶紧抓抓教学是真的，不然，那项目要提升办学质量的目标可怎么落实啊？
秦元玉就不怕被上边批被教师怀疑吗？
“王主任？我看你这边停了，是不是遇到什么问题了？草皮不够吗？”仿佛与王岩心有灵犀似的，秦元玉拎着工具袋，和拖着栏杆条的周副校长已经来在他们身后。
“没、没什么！”王岩有一肚子苦水和郁闷，可不知怎地，见到秦元玉，越来越吐不出口，只能认命地拿起铁锹往枯草地里铲。
秦元玉笑了，用手腕擦了擦额头上的汗，从袋中摸出瓶装水塞给他与另几位教师，“你们别太累，有什么事随时联系我。我们到那边带着学生修围墙去。”
王岩与几位教师嗯嗯着，看她与周副校长艰难地走远。
一位教师咕哝：“她该问问自己累不累！存心带着喜欢钻墙出校的几个学生去修学校围墙，管用吗？别没两天又让他们跟着小混混里应外合给拆了。”
“放心吧，按她的性格，只怕拆了，还能再带着几个学生去装，磨到他们不敢拆为止！”王岩叹息着！